صفحه اصلی > رویداد های آموزشی و ترویجی : مسابقه ملی «آزمایشگر کوچک، افتخار فردا» آغاز شد

مسابقه ملی «آزمایشگر کوچک، افتخار فردا» آغاز شد

به گزارش مرکز ارتباطات و اطلاع‌رسانی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، این مسابقه با هدف آشنایی دبیران و دانش‌آموزان مقطع ابتدایی با حوزه‌های علمی و پژوهشی فراتر از کتاب‌های درسی برگزار می‌شود و فرصتی فراهم می‌آورد تا دانش‌آموزان از طریق انجام آزمایش‌های علمی در کنار آموزش، مفاهیم علمی روز دنیا را به‌صورت عملی تجربه کنند. این رویکرد، علاوه بر تثبیت مفاهیم علمی، موجب افزایش انگیزه، نشاط و علاقه‌مندی دانش‌آموزان به علم و فناوری خواهد شد.

در این مسابقه، دانش‌آموزان دوره اول و دوم ابتدایی با اجرای آزمایش‌های علمی ساده، با مفاهیم فناوری‌های نوظهور آشنا شده و آن‌ها را در عمل درک می‌کنند. دبیران می‌توانند با ارسال فیلم اجرای آزمایش‌های علمی انجام‌شده توسط دانش‌آموزان، در این رقابت شرکت کنند. شرکت در مسابقه رایگان است و تمامی دبیران و دانش‌آموزان دوره اول و دوم ابتدایی امکان حضور و ارزیابی در این رویداد علمی را دارند.

مهلت ارسال آثار و شرکت در مسابقه تا ۱۵ اسفندماه ۱۴۰۴ تعیین شده است.

روش اجرایی مسابقه

اجرای مسابقه در چند مرحله انجام می‌شود. در مرحله نخست، دبیران با بهره‌گیری از محتوای آموزشی بخش دانش‌آموزی پایگاه اینترنتی شبکه آزمایشگاهی کشور به نشانی LabsNet.ir/SRL به آموزش دانش‌آموزان در سطح مدرسه، منطقه، شهر یا استان می‌پردازند. محورهای آموزشی شامل «زیست‌فناوری»، «نانوفناوری» و «سلول‌های بنیادی» است که مطابق فایل‌های ارائه‌شده در این پایگاه طراحی شده‌اند.

در مرحله دوم، دانش‌آموزان با راهنمایی دبیر خود، یک آزمایش علمی را انتخاب کرده و پس از آموزش شیوه اجرا، آن را در آزمایشگاه مدرسه یا پژوهش‌سرای دانش‌آموزی انجام می‌دهند. از مراحل اجرای آزمایش فیلم‌برداری شده و پس از تدوین، فایل نهایی آماده ارسال می‌شود. در انتخاب موضوع آزمایش محدودیتی وجود ندارد.

در مرحله سوم، دبیران فیلم‌های دانش‌آموزان را به همراه تکمیل فرم شماره (۱) پیوست آیین‌نامه مسابقه، به دبیرخانه ارسال می‌کنند. ارسال آثار از طریق پیام‌رسان شاد و به شماره ۰۹۲۱۹۵۶۳۷۳۱ انجام می‌شود.

در مرحله پایانی، فیلم‌ها بر اساس شاخص‌های داوری مندرج در آیین‌نامه مسابقه ارزیابی شده و به سه گروه برتر دانش‌آموزی در هر یک از حوزه‌های زیست‌فناوری، نانوفناوری و سلول‌های بنیادی، جوایز ویژه‌ای اهدا خواهد شد.

همچنین میزان همکاری دبیران در توسعه و اجرای مسابقه، در دو محور «تعداد دانش‌آموزان آموزش‌دیده» و «تعداد فیلم‌های ارسالی» مورد ارزیابی قرار می‌گیرد و دبیران راهنمای برتر مورد تقدیر قرار خواهند گرفت. پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی عضو شبکه آزمایشگاهی کشور نیز در صورت همکاری مؤثر با دبیران و دانش‌آموزان، مشمول تقدیر خواهند شد.

جوایز مسابقه

در این مسابقه، گروه اول، ۵۰ میلیون ریال، گروه دوم ۴۰ میلیون ریال و گروه سوم: ۳۰ میلیون ریال برای هر یک از حوزه‌های زیست‌فناوری، نانوفناوری و سلول‌های بنیادی دریافت خواهند کرد.

به هر دبیر منتخب در هر حوزه، مبلغ ۱۰۰ میلیون ریال هدیه نقدی اهدا می‌شود. همچنین به هر مرکز منتخب در هر حوزه، یک دستگاه هم‌زن مغناطیسی ایرانی اهدا خواهد شد.

علاقه‌مندان می‌توانند جزوه‌های آموزشی هر حوزه و شیوه‌نامه برگزاری مسابقه را از پایگاه اینترنتی شبکه آزمایشگاهی کشور دریافت کنند.

منبع:isti.ir

طراحان خلاقی و فرهنگ پیشرو در زبان فارسی ایجاد کرد. در این صورت می توان امید داشت که تمام و دشواری موجود در ارائه راهکارها و شرایط سخت تایپ به پایان رسد.
مقالات مرتبط

رونمایی از نخستین تصاویر ماهواره بومی «پایا» و آغاز بهره‌برداری از مرکز فضایی سلماس

در آیین گرامیداشت روز فناوری فضایی، تصاویر ماهواره کاملا بومی پایا رونمایی و از مرکز فضایی سلماس و چناران نیز بهره‌برداری رسمی انجام شد.

سالاریه: سال گذشته، سال «اولین‌ها» و تثبیت توانمندی‌های راهبردی فضایی ایران بود

رئیس سازمان فضایی ایران، گفت: تثبیت ماهواره‌بر سیمرغ، پرتاب نخستین ماهواره مخابراتی بومی، توسعه بخش خصوصی و پیشرفت زیرساخت‌های راهبردی از جمله پایگاه فضایی چابهار، از نقاط عطفی است که مسیر آینده صنعت فضایی ایران را تضمین می‌کند.

آینده توسعه فضایی کشور در گرو کاربردپذیری داده‌ ها و تقویت بخش خصوصی است

مدیرعامل شرکت دانش‌بنیان نوآوران علوم مکانی، گفت: توسعه پایدار فضایی زمانی محقق می‌شود که سیاست‌گذاری‌ها بر کاربردپذیری داده‌ها، تسهیل دسترسی بخش خصوصی و ایجاد بستر حقوقی برای تجاری‌سازی سنجش از دور متمرکز شود.

دیدگاهتان را بنویسید