سومین رویداد ملی «مدارس آینده» برگزار می‌شود

به گزارش مرکز ارتباطات و اطلاع‌رسانی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، هدف از برگزاری این رویداد، بازاندیشی در مفهوم مدرسه به عنوان کانون رشد و تربیت در عصر جدید است؛ عصری که سرعت تحولات فناورانه، اجتماعی و اقتصادی، نیاز به بازتعریف فضاهای آموزشی و روش‌های یادگیری را دوچندان کرده است. مدارس فعلی، با ساختار سنتی و روش‌های آموزشی گذشته، پاسخگوی نیازهای دانش‌آموزان در جامعه مدرن نیستند و لازم است فضاهای آموزشی به گونه‌ای طراحی شوند که ضمن سازگاری با فناوری‌های نوینی مانند هوش مصنوعی و یادگیری ترکیبی، امکان پرورش مهارت‌های تفکر، خلاقیت و همکاری را برای نسل آینده فراهم کنند. این رویداد در واقع تلاشی است برای تلفیق دانش معماری، فناوری‌های آموزشی و علوم تربیتی، به منظور خلق مدارس هوشمند، منعطف و انسان‌محور که نه‌تنها پاسخگوی نیاز امروز، بلکه سازگار با چالش‌های آینده باشند.

در این فراخوان از همه صاحب‌نظران و متخصصان در حوزه‌های علمی، فنی‌ـ‌مهندسی، فناوری، روش‌های آموزش، طراحی کالبدی و تجهیزات کمک‌آموزشی دعوت شده تا ایده‌ها، ابتکارات و دستاوردهای خود را به دبیرخانه رویداد ارسال کنند. جامعه هدف این رویداد طیف گسترده‌ای از نهادها و افراد از جمله شرکت‌های فناور و دانش‌بنیان، مهندسان مشاور، دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی، پارک‌های علم و فناوری، استادان، دانشجویان، محققان رشته‌های فنی، مهندسی، علوم انسانی، هنر و روان‌شناسی را در برمی‌گیرد. همچنین معلمان، مدیران مدارس، سیاست‌گذاران آموزشی و دیگر ذی‌نفعان فضاهای آموزشی نیز می‌توانند با تمرکز بر تجربه‌های زیسته و نیازهای واقعی بهره‌برداران، در این رویداد مشارکت داشته باشند.

سومین رویداد ملی مدارس آینده در چهار محور اصلی: تحول در آموزش و یادگیری و تأثیر آن بر فضاهای آموزشی و تربیتی، نقش مدرسه به عنوان کانون تربیت و پیشرفت محله، طراحی کالبدی مدارس بر اساس اصول بهینه‌سازی انرژی و سازگاری اقلیمی و توسعه تجهیزات و فناوری‌های آموزشی نوین شامل زیرساخت‌های دیجیتال و سامانه‌های یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی، برنامه‌ریزی شده است.

آثار برگزیده علاوه بر دریافت حمایت‌های مالی و معنوی، در نمایشگاه تخصصی رویداد به نمایش گذاشته شده و در کتاب مدرسه آینده منتشر خواهند شد. همچنین امکان بهره‌برداری از طرح‌ها و ایده‌های برتر در مدارس کشور، متناسب با ویژگی‌های محلی و اقلیمی، فراهم خواهد شد. بر اساس ضوابط شرکت، تمامی آثار باید قابلیت اجرا داشته باشند و به مسائل پایداری، کاهش هزینه‌های نگهداشت و ارتقای بهره‌وری فضاهای آموزشی توجه ویژه نشان دهند. استفاده صرف از هوش مصنوعی مولد در تهیه آثار ممنوع است و در صورت کاربرد ابزاری از آن، باید میزان و نوع استفاده به‌صورت شفاف اعلام شود. همچنین طرح‌هایی که در مناطق کم‌برخوردار قابلیت اجرا داشته باشند، از امتیاز ویژه برخوردار خواهند بود.

علاقه‌مندان می‌توانند برای ثبت‌نام و دریافت اطلاعات بیشتر به پایگاه اینترنتی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به نشانی https://dres.ir و سامانه اختصاصی رویداد به نشانی https://future.dres.ir مراجعه کنند و علاقه‌مندان می‌توانند از طریق شماره تلفن ۰۲۱۲۴۵۷۲۰۳۴ با این دبیرخانه تماس بگیرند.

منبع:isti.ir

مقالات مرتبط

مسابقه ملی «آزمایشگر کوچک، افتخار فردا» آغاز شد

مسابقه ملی «آزمایشگر کوچک، افتخار فردا» بخشی از برنامه جامع مهارت آموزی دانش‌آموزان است که به همت شبکه آزمایشگاهی کشور اجرا می‌شود.

سیزدهمین استاندارد بین‌المللی در حوزه فناوری نانو با مسئولیت جمهوری اسلامی ایران منتشر شد

با حمایت ستاد توسعه فناوری‌های نانو و میکرو، استاندارد بین‌المللی تدوین شده با سرپرستی ایران در حوزه فناوری نانو با عنوان «فناوری نانو – روش آزمون برای تشخیص نانو اشیاء رهایش یافته از ماسک‌ها به شماره ISO/TS ۱۱۳۵۳:۲۰۲۶» اخیرا منتشر شد.

فناروز| «نانوپردیکت» انقلابی در مدیریت انرژی کشتی‌ها

جدیدترین فناوری مبتنی بر هوش مصنوعی با نام نانوپردیکت به‌عنوان راهکاری نوین برای بهینه‌سازی مصرف انرژی و مدیریت شرایط آب‌وهوایی معرفی شده است.

دیدگاهتان را بنویسید